Aprenentatge Servei Grup Territorial Comunitat Valenciana

Descobrix els beneficis que l’aprenentatge servei pot aportar als estudiants i les comunitats

Què és l’ApS?

L’aprenentatge servei és un model d’intervenció pedagògic i social que relaciona dos dels aspectes essencials que ho definixen: l’aprenentatge i el servei real en l’entorn.

La integració d’aquestos dues dinamismes en un sol projecte ben articulat, produïx una simbiosi els resultats de la qual faciliten competències específiques i genèriques útils per a la millora del currículum personal, i eficaços en la transformació d’un context més equitatiu i sostenible.

Grup Territorial APS-CV

Nosaltres

El Grup Territorial de l’ApS de la Comunitat Valenciana, funciona amb un equip de coordinació que integra persones amb perfils molt diversos: professorat de centres educatius i universitats, professionals i voluntaris d’entitats socials, tècnics municipals i amb un grup ampli de persones que a partir dels cursos i jornades celebrats als últims anys i dels contactes amb persones de tota mena estan impulsant experiències d’ApS o tenen interés en promoure-les.

Oferim

Les accions que desenvolupem són:

Difusió d’informació d’ApS mitjançant la llista de distribució gestionda pel Grup Territorial.

 

Formació i assessorament a centres de formació del professorat (CEFIRE), centres educatius, ONGD, Universitats, en activitats promovides per la Conselleria d’Educació.

Gestió de la pagina del grup per a que servisca com a instrument de iniciació i de apertura cap a l’ApS.

Celebracións de reunions periòdiques del nostre grup territorial.

 

Preparació de Trobades D’ApS al nostre territori.

 

 

Elaboració i difusió de material propis i d’altres grups d’ApS del territori Espanyol.

 

A més, participem en la Red Española de Aprendizaje-Servicio i estem en contacte amb la resta de grups i centres de promoció de l’ApS del conjunt d’Espanya.

Experiències

Açí pots trobar els projectes realitzats a la Comunitat Valenciana

Grillons per al Record

Col·legi Sant Roc

El alumnado de quinto de primaria, junto con personas privadas de libertad, que están dentro del programa Reincorpora de “La Caixa”, cooperan en mejorar la calidad de vida de los ancianos enfermos de Alzheimer a través de actividades lúdicas. De esta manera, los niños y niñas contribuyen también a la labor de reinserción de los internos de la prisión de Fontcalent (Alicante) promoviendo la lectura, la empatía y la comunicación.

Premio Solidaridad Primaria – V Premios de Aprendizaje Servicio 2019

La Gitana de Papel

IES Antonio José Cavanilles e IES Virgen del Remedio

Alumnado de 2º y 3º de ESO se propone acabar con el absentismo escolar de niñas que sufren estigmas sociales de género; empoderarlas y conseguir una igualdad de oportunidades educativas. Para ello, los chicos y chicas recorren diversos colegios e institutos de la localidad y la provincia con el cuento infantil “La Gitanita de papel”, dando visibilidad a esta problemática, colaborando con la Concejalía de Educación de Alicante y la Asociación Juvenil La Fragua.

Premio Solidaridad Secundaria – V Premios de Aprendizaje Servicio 2019

Píctame un Cuento

Colegio Rodrigo Giorgeta

Alumnado de segundo curso
 del Ciclo Formativo de Integración Social diseña e implementa múltiples actividades para crear una biblioteca de cuentos con pictos (palabras sustituidas por dibujos) para el alumnado de Primaria del Centro de Educación Especial Sebastián Burgos, realizando también actividades de cuentacuentos dirigidas especialmente a abordar la competencia emocional.Fragua.

Premio Fomento de la Lectura – V Premios de Aprendizaje Servicio 2019

Print 3D: Planos de Metro Táctiles

IES Consellería

Alumnado de 1º de FP Básica en Informática y Comunicaciones, diseñan e imprimen con tecnología 3D una versión táctil de los planos de metro de la ciudad de Valencia, para favorecer la accesibilidad al mismo por parte de las personas invidentes. Esta actuación se desarrolla en el marco de un proyecto Erasmus+ en el que han participado diversas organizaciones de ámbito europeo.

Premio TICS – V Premios de Aprendizaje Servicio 2019

Edicions

Alumnes

Projectes

Premiats

Notícies

Conocer el APS: Relato en primera persona

María, es maestra y vivió con nosotros la V Jornada de APS realizada el marzo pasado y ha querido compartir su experiencia. "Soy maestra de PT, y cara al próximo curso voy a experimentar un cambio importante, trabajaré como tutora de primaria. El fin de la educación...

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Diario de una V Jornada de APS

Diario de una V Jornada de APS

Una sociedad justa no se consigue con ciudadanos mediocres". Adela Cortina. Como dice Adela Cortina, una mujer referente en ética/filosofía, en la apuesta por mejorar  y transformar la sociedad, necesitamos ciudadanos/as comprometidos, valientes, que miren a su...

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Noticia de la Red Estatal de APS

Finaliza el Encuentro de Formación de Formadores en ApS de la REDAPS Publicado el octubre 1, 2019por redaps Medio centenar de voluntarios y voluntarias participaron los días 27,28 y 29 de Septiembre en la Escuela de Formación de Formadores de la REDApS celebrada en la...

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Premios Aprendizaje-Servicio 2019

#premiosApS19 La Red Española Aprendizaje-Servicio,la editorial Edebéy la fundación Educoimpulsan la nueva convocatoria de los Premios Aprendizaje-Servicio 2019 que llega a su quinta edición. Hasta el 15 de septiembre de 2019, a través de la web de los Premios...

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IV Trobada intercanvi experiències ApS

 El pròxim dissabte 13 d'Abril hem organitzat una Jornada d’Aprenentatge-Servei per  compartir reflexions e inquietuds sobre esta metodologia educativa i d’intervenció social.   Descarregar programa Esta és la informació de la jornada: Objectiu de la...

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L’ApS a Coslada. LA AVENTURA DEL SABER TV2

"L'aprenentatge-servei és una proposta educativa que combina processos d'aprenentatge i de servici a la comunitat. Es fa a través de projectes on els estudiants s'impliquen per a millorar la realitat del seu entorn. La ciutat de Coslada, a l'est de Madrid, és un dels...

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