Finaliza el Encuentro de Formación de Formadores en ApS de la REDAPS
Medio centenar de voluntarios y voluntarias participaron los días 27,28 y 29 de Septiembre en la Escuela de Formación de Formadores de la REDApS celebrada en la Casa de Juventud de Alcalá de Henares.
La Red Española de Aprendizaje-Servicio continua impulsando en el 2019-2020 el proyecto de formación en ApS iniciado el año pasado, para conseguir un colectivo de formadores y de coordinadores de los grupos territoriales cohesionado y plural, con miembros en todas las CCAA, capaz de:
- Atender la demanda creciente de formación en ApS, con prioridad en el sector no-universitario.
- Contribuir a consolidar los grupos territoriales de la RedApS.
Cuenta con el apoyo del Programa Europeo Start to Change, la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa y el Grupo editorial Edebé.
Hacia un nuevo perfil de formador / dinamizador
Aun cuando el formador sea un excelente profesional, capaz de generar dinámicas estimulantes y participativas en su actividad docente, creemos que la formación en ApS requiere actualmente otro perfil, en el cual se combinen funciones de:
- estímulo de la demanda.
- formación propiamente dicha.
- asesoramiento a los centros, entidades sociales y ayuntamientos.
- diseño de estrategias para consolidar los grupos territoriales de manera sostenible.
En estos encuentros se pretende:
Conseguir un colectivo cohesionado y plural, con miembros en todas las CCAA, capaz de:
- atender la demanda creciente de formación en ApS, con prioridad en el sector no- universitario.
- contribuir a consolidar los grupos territoriales de la RedApS
En un ambiente de cooperación y ayuda mutua del voluntariado participante en este fin de semana, se ha realizado un trabajo intenso. También se han tenido momentos informales donde se ha podido compartir algunas exquisiteces aportadas por los miembros de las distintas comunidades autónomas, se ha realizado una visita guiada nocturna a Alcalá de Henares, se ha bailado …
Desde el viernes, 27 por la tarde hemos iniciado el encuentro compartiendo buenas prácticas de 4 grupos territoriales lo que ha facilitado que otros grupos hayan compartido las experiencia que les han ayudado a consolidar el grupo o a afianzar el ApS en el territorio.
Ya metidos en harina la mañana del sábado los y las participantes profundizamos en la evaluación de proyectos tomando como referencia común los criterios de evaluación de los Premios ApS y se han podido compartir las dudas y dificultades que hemos tenido, así como las soluciones que hemos tomado.
En la tarde del sábado profundizamos en los recursos metodológicos que utilizamos como formadores en las actividades de formación, analizando los que nos han dado buen resultado y queremos compartir con los demás.
En un segundo momento intercambiamos los aspectos imprescindibles y los que resultan un obstáculo en las formaciones que impartimos.
El domingo 29, a la mañana nos dedicamos a intercambiar y consensuar las tres o cuatro estructuras estándar en los cursos introductorios que nos piden en los diferentes territorios. De manera que si podemos aportar algún programa habitual contribuiremos a aclarar estas estructuras estándar.
En un segundo momento cambiamos de registro y reflexionamos acerca de los retos actuales en los grupos territoriales.
Finalizamos el encuentro con la evaluación de las jornadas y mirando las perspectivas de futuro.
Los comentarios de los y las psrticipantes en las redes sociales no pueden ser mas positivos:
“Gente estupenda, gran nivel, que cada año va subiendo, buenísimo ambiente de colaboración profesional y afecto personal…”
…”es un lujo poder compartir estas oportunidades”
“Sintonía, generosidad y placer de compartir con tan buena gente. He disfrutado mucho de este encuentro. Gracias.”
“Ha sido un gusto compartir con tod@s este finde. Muy inspirador y yo… he aprendido muuucho!!!!Gracias a tod@s!!!”
“No he estado en el anterior, pero este ha sido de 10!!!!Mil gracias”
“… solo quería transmitiros la ilusión, gasolina , aprendizajes ./.. que me ha aportado esta formación. Muchas gracias por el esfuerzo y todo .
Para lo que necesitéis aquí estoy .
Transmítelo por favor a todo el equipo.”
“También para felicitaros por el evento y la organización de este finde, inspirador y muy divertido, eso sí, hoy estoy rendida.Muchas gracias y un lujo perteneces a este grupazo!”
“Moltes gràcies per toooota l’organitzacio
Per la paciència a l’hora de solucionar petits problemes o qüestions i.per fer-ho amb alegria!!!”
El Alcalde de Coslada, Ángel Viveros, y la Presidenta de la Red Española de Aprendizaje y Servicio, Roser Batlle, han presentado esta mañana los premios nacionales Aprendizaje y Servicio 2018, que se entregarán en Coslada a finales de año en el marco del XI Encuentro Estatal y al que se espera que acudan más de 500 participantes de toda España.
La alcaldesa de Madrid, Manuela Carmena, ha firmado acuerdos con ocho universidades españolas, cinco de ellas madrileñas. Quieren implantar proyectos de Aprendizaje-Servicio.
Para materializar el acuerdo, el Ayuntamiento establecerá una oficina que servirá de puente entre las universidades y las áreas de Gobierno y Juntas de Distrito para coordinar los programas, mientras que cada universidad nombrará un interlocutor, encargado de coordinar la actividad de los alumnos en la institución.
El rector de la Universidad Politécnica de Madrid, Guillermo Cisneros, ha ensalzado -como portavoz de los rectores- este plan que permitirá compaginar el aprendizaje académico con “la mejora de la calidad de vida y la inclusión social”.
Carmena puso énfasis en la simbiosis de la iniciativa y en la conveniencia de “eliminar la distancia entre universidad y sociedad”, que trabarán ahora “una relación muy directa”: los universitarios tendrán “un aprendizaje mucho más intenso y rico” y las pequeñas empresas y la sociedad en general se beneficiarán del conocimiento atesorado por los estudiantes.